5. miejsce w województwie Marty z ZSP Brzeźnicy

W 20. wojewódzkim konkursie piosenki niemieckiej szkół podstawowych i ponadpodstawowych szkołę z Brzeźnicy reprezentowały uczennice: Marta Stochla, Alicja Piwowar i Julia Jahn-Pustula. Marta jako solistka zaśpiewała „Hab’ne Tante aus Marokko” i zajęła wysokie 5 miejsce w kategorii kl. 1-3.  Dzięki współpracy nauczycieli p. Anieli Niziołek i p. Marii Koloch z rodzicami, uczennice dobrze się przygotowały i piękne zaprezentowały swój talent muzyczny na scenie. Jako ZSP Brzeźnica cieszymy się, gratulujemy i dzielimy kolejnym sukcesem utalentowanych uczniów.

„Wirusoochrona” – akcja informacyjno-edukacyjna realizowana w Samorządowym Przedszkolu w Gamowie

Od końca września do połowy października w Samorządowym Przedszkolu w Gamowie realizowana była akcja  Sanepidu pt.: „WIRUSOOCHRONA”. Jej celem  informacyjno – edukacyjnym było zrealizowanie zajęć i zabaw w  tematyce związanej z ochroną przed wirusami.  O przystąpieniu do akcji powiadomieni zostali rodzice poprzez aktualne informacje umieszczane na gazetce przedszkolnej. Tematyka zajęć to :”Jak uchronić się przed wirusami” , „Ruch to zdrowie”, „Czyste ręce „oraz  „Wartościowy posiłek – piramida zdrowia”. W zajęciach brało udział ok  20 dzieci . Podczas zajęć i zabaw organizowanych przez nauczycielkę oraz materiałów edukacyjnych przygotowanych przez organizatora dzieci dowiedziały się jak dbać o swoje zdrowie, jak w naturalny sposób wzmocnić odporność organizmu. Przedszkolaki uświadomiły sobie także, co jest przyczyną chorób oraz to, że same mogą im zapobiegać poprzez stosowanie się do podstawowych zasad higieny osobistej zwłaszcza higieny rąk, nosa, jamy ustnej i ciała. Dzięki wykorzystaniu opowiadań, wierszyków, piosenek, kolorowanek, własnych pomocy dydaktycznych, przeprowadzeniu zabaw dydaktycznych, ruchowych,  dzieci łatwiej zapamiętywały ważne wiadomości na temat ich zdrowia.

W trakcie zajęć „Jak uchronić się przed wirusami”, i „Czyste ręce” dzieci zapoznały się z zasadami prawidłowego mycia rąk, prawidłowej higieny nosa . Dzieci dowiedziały się również jak nie rozsiewać wirusów i bakterii aby nie zarażać innych. Wysłuchały wiersza J. Brzechwy „Katar” gdzie po każdym wersie razem mówiły „A –psik! oraz Pokolorowały ilustrację , która przedstawiały zasady zapobiegania zarażania się wirusami.

 Podczas realizacji zajęć o tematyce „Wartościowy posiłek – piramida zdrowia” dzieci dowiedziały się „gdzie schowały się witaminy”, poznały piramidę zdrowia oraz wykonały sałatkę owocową z przyniesionych przez siebie owoców. 

Dzieci wzięły również udział w cyklu zajęć o tematyce „Ruch to zdrowie” gdzie zarówno w sali przedszkolnej jak i na świeżym powietrzu aktywnie spędzały czas.  Dowiedziały się jak ważnych jest ruch dla naszego zdrowia oraz jak warto być aktywnym aby wzmacniać swoją odporność.  

 Realizacja projektu sprawiła dzieciom wiele radości, podniosła ich wiedzę oraz umiejętności. Przedszkolaki uświadomiły sobie jak ważne jest aby dbać o własne zdrowie. 

Zapraszamy dzieci, młodzież i dorosłych do uczestnictwa w konkursie: fotograficznym i plastycznym pn. „Kompost przyjacielem ogrodu”.

               W ramach działań edukacyjnych związanych z uruchomieniem PSZOK (Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych) zapraszamy młodzież szkolną (od 4 klasy szkoły podstawowej wzwyż) oraz dorosłych z Gminy Rudnik do uczestnictwa w konkursie fotograficznym „Kompost przyjacielem ogrodu” i konkurs dla dzieci z przedszkoli  i szkół podstawowych (klasy 1-3) Gminy Rudnik do uczestnictwa w konkursie plastycznym  „Kompost przyjacielem ogrodu”.

 W załączeniu regulaminy do pobrania:

 

Wójt wręczy nagrody uczniom

W najbliższą środę 8 września o godz. 16.30 w sali sportowej przy szkole w Rudniku odbędzie się Gala Najzdolniejszych Uczniów. Na podstawie złożonych wniosków wyłoniono 12 najlepszych uczniów ze szkół w gminie Rudnik.  Na Gali otrzymają oni nagrody z rąk Wójta Gminy Rudnik – Piotra Rybki. Nagrodzonym uczniom będą towarzyszyć ich rodzice.

Po wydarzeniu zamieścimy relację fotograficzną i informację o nagrodzonych.

Wspomnienia z gminnych półkolonii 2021

Dwa turnusy półkolonii, organizowanych przez Gminę Rudnik, dobiegły końca. 66 uczestników – uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Rudnik od poniedziałku do piątku uczestniczyło w przygotowanych zajęciach.  Przypomnijmy: hasłem przewodnim półkolonii było: „Poznaj swoją gminę”, dzięki temu uczestnicy zajęć poznawali znane i mniej znane zakątki sołectw Gminy Rudnik, interesujące miejsca i ciekawych ludzi. Pogoda wyjątkowo sprzyjała, skąpiąc deszczu, a w zamian dając słońce  na cały czas trwania półkolonii. Dziękujemy uczestnikom półkolonii za wytrwałość i chęć poznawania kolejnych miejsc naszej gminy, a rodzicom za dowożenie dzieci do miejsc zbiórki! Dziękujemy kierownictwu półkolonii i opiekunom grup za odpowiedzialne pełnienie opieki nad uczestnikami wypoczynku i sprawną organizację w poszczególne dni!

Zakończone półkolonie nie mogłyby się odbyć bez pomocy i współpracy z ludźmi, którzy z ochotą podjęli się zadania przekazania swojej wiedzy, swojej pasji i udostępnienia miejsc, na co dzień niedostępnych. Dziękujemy zatem wszystkim razem i każdemu z osobna,  a byli pośród nich: Helena Ploch, Gerard Panek, Henryk i Barbara Wochnikowie, Paweł Ryborz, właściciele pałacu w Jastrzębiu, firma DANKO w Modzurowie, Artur Osak, Magda Szwetka i stajnia QUI, Zygmunt Kandora, Anna i Paweł Musiołowie, Grzegorz Holeczek, Bernard Kampik i OSP w Gamowie,  Józef Wilczek, Paweł Komorek, Katarzyna Pawlik, Karol Piecha, Krystyna Lepiorz, Weronika Czajka, Magdalena Kszuk, Panie z biblioteki: Mariola Brachman, Gabriela Materzok i Małgorzata Drobnicka, Panie pielęgniarki: Helga Sekuła i Sylwia Herud-Pawlak, panowie ze Straży Granicznej  i nasz dzielnicowy Grzegorz Antkowiak – serdecznie Wam dziękujemy!

Najmłodszym życzymy przyjemnego czasu wakacji, słonecznych dni i zdarzeń tak pięknych, żeby można było je wspominać aż do następnych wakacji!

Poniżej fotorelacja z dwóch tygodni Półkolonii Letnich 2021.

Półkolonie w toku

Za nami zakończony pierwszy turnus Półkolonii „Poznaj swoją gminę”. 33 dzieci ze szkół podstawowych na terenie Gminy Rudnik miało okazję w ubiegłym tygodniu poznać atrakcje i ciekawostki Gminy Rudnik. Uczestnicy drugiego turnusu są w trakcie odkrywania nieznanych kart swojej gminy.

Pogoda wciąż dopisuje, humory również i zainteresowanie dzieci przygotowanymi niespodziankami nie słabnie.

Wkrótce zamieścimy obszerny materiał z przebiegu półkolonii, dzisiaj prezentujemy małą dawkę zdjęć z przebiegu pierwszego turnusu.

„Razem możemy więcej – Společně dokážeme víc” – zakończono projekt Grzegorzowice-Kobeřice.

Pod takim tytułem był realizowany  projekt współpracy uczniów i nauczycieli szkół:  Grzegorzowice – Kobeřice.  Z powodu obostrzeń pandemicznych COVID – 19, przekładane były terminy niektórych spotkań,  jednak podjęto decyzję, iż projekt zostanie formalnie zakończony w dniu 30 czerwca 2021r.

Niezrealizowane działania, mamy nadzieję, uda się zaplanować ponownie, a już teraz zachęcamy do obejrzenia prezentacji, przedstawiającej trwającą od ponad 10 lat polsko – czeską współpracę naszych szkół, w czasie których poznając się coraz lepiej i przełamując bariery językowe, czerpaliśmy  od siebie nawzajem, m.in. w zakresie tradycji i zwyczajów, historii, przyrody, geografii, sportu i  zajęć artystycznych.

Projekt był  dofinansowany ze środków   Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa RP w ramach programu INTERREG V-A Republika Czeska – Polska realizowanego przez euroregion SILESIA.

Daniela Płoszczyca – koordynatorka projektu PL

 

 

 

 

 

 

Gminy konkurs plastyczny dla przedszkolaków pt. „Strażacy w akcji” rozstrzygnięty.

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki gminnego konkursu dla przedszkolaków pt. „Strażacy w akcji”. W konkursie wzięły udział dzieci ze wszystkich placówek przedszkolnych naszej gminy: Gamowa, Brzeźnicy, Szonowic, Grzegorzowic i Rudnika. Do Urzędu Gminy w Rudniku nadesłano 51 prac, które podzielone były na dwie kategorie wiecowe: „Maluchy” oraz „Starszaki”. 21 czerwca br. komisja konkursowa oceniając prace plastyczne wzięła pod uwagę ich zgodność z tematem, pomysł, estetykę wykonania oraz wykorzystaną technikę plastyczną. Wybrano 6 najciekawszych prac.

            W kategorii „Maluchy” najlepszą pracą okazała się praca Mikołaja Tumulla z przedszkola w Grzegorzowicach, drugie miejsce zajęła Amelia Filik z Gamowa, a na trzecim miejscu uplasował się Miłosz Kałdoński z Rudnika.

            W „Starszakach” najlepszą pracę przedstawił Dominik Korycik z przedszkola w Brzeźnicy, drugie miejsce zajął Adam Strzeduła z Gamowa, a trzecie miejsce zajął Mikołaj Mrowiec z Rudnika.

Dla zwycięzców Wójt Gminy Rudnik zafundował nagrody rzeczowe, a dla wszystkich uczestników konkursu słodki poczęstunek.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a autorom nagrodzonych prac bardzo mocno gratulujemy!!!

„MOGĘ! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech”

      Przedszkole w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Brzeźnicy wzięło udział w Kampanii edukacyjno – informacyjnej „MOGĘ! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech”. Celem kampanii było podniesienie świadomości ekologicznej mieszkańców województwa śląskiego, w szczególności dzieci w wieku przedszkolnym, ich rodziców i opiekunów, w zakresie wpływu zanieczyszczonego powietrza na zdrowie oraz zaktywizowanie nauczycieli przedszkolnych w zakresie tematyki antysmogowej dot. zagrożeń wynikających z zanieczyszczenia powietrza, sposobów zapobiegania niskiej emisji i unikania ekspozycji na zanieczyszczenia. Dzięki gotowości naszej placówki do podjęcia się nowych zadań otrzymaliśmy pomoc rzeczową w postaci dwóch oczyszczaczy powietrza Warmtec AP NEO a dzieci codziennie mogły obserwować jakość powietrza w sali przedszkolnej.  W kampanii uczestniczyła grupa starszaków (19 dzieci) oraz grupa młodsza (14 dzieci). W ramach rozpoczęcia realizacji programu, dzieci wybrały się na wycieczkę w okolicy przedszkola w poszukiwaniu źródła dymu i zanieczyszczeń w powietrzu. Następnie nauczyciele przeprowadzili rozmowę na temat źródeł dymu w oparciu o spostrzeżenia z wycieczki i plakaty edukacyjne. Przedszkolaki zastanawiały się, jak ograniczyć źródła zanieczyszczeń powietrza. W  trakcie  realizacji programu przedszkolaki  uczestniczyły w licznych eksperymentach naukowych, pozwalających zrozumieć im niektóre pojęcia, np.: powietrze, smog, wpływ zanieczyszczeń na rośliny, wodę i ziemię. W czasie zajęć poruszony został temat smogu i jego negatywnego wpływu na nasze zdrowie, przy wykorzystaniu prezentacji oraz filmów edukacyjnych „Bajka o księciu i złym smogu” autorstwa Michała Piotrowskiego.  Dzieci dowiedziały się również o tym, że rośliny oczyszczają powietrze i dostarczają niezbędny tlen. W związku z tym przedszkolaki sadziły do doniczek różnego rodzaju rośliny. Również w sali przedszkolnej codziennie dbały o swoje kwiatki i rośliny, gdyż to one każdego dnia dostarczają nam czyste powietrze.  W celu utrwalenia zdobytych wiadomości, wykorzystano pakiet kart pracy dla dzieci. Przedszkolaki samodzielnie malowały pracę plastyczną pt. „Czyste powietrze wokół nas”. Realizacja akcji oparta była na aktywizujących formach i metodach pracy. Dzieci, bardzo chętnie z dużym zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich podejmowanych działaniach. Przeprowadzono także z dziećmi konkurs wiedzy na temat zanieczyszczenia powietrza, jego roli dla człowieka i przyrody. W czasie konkursu dzieci mogły wykazać się zdobytą wiedzą z przeprowadzonych zajęć edukacyjnych, w ramach opisywanej kampanii. Na zakończenie konkursu dzieci otrzymały dyplom „Przyjaciela Ziemi”. W celu utrwalenia zdobytych wiadomości, wykorzystano nadesłane przez organizatora kampanii karty pracy dla dzieci. Karty pracy dzieci można było podziwiać na gazetce w szatni. Realizacja akcji oparta była na aktywizujących formach i metodach pracy. Dzieci zrozumiały konieczność segregowania śmieci i dbania o przyrodę. Bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich podejmowanych działaniach. Dzięki kampanii pt.: „Mogę! Zatrzymać smog – przedszkolaku złap oddech” przedszkolaki stały się bogatsze o nowe doświadczenia i wiedzę. Przy wejściu do przedszkola, umieszczono tablicę ukazującą jakość powietrza każdego dnia oraz plakat informacyjny z głównymi założeniami programu. Tablica była codziennie uzupełniana za pomocą piktogramów, tj. obrazków symbolizujących nasze samopoczucie w związku ze stanem zanieczyszczenia powietrza. Każdy z rodziców otrzymał broszurę informacyjną, dotyczącą realizowanej w przedszkolu kampanii. Dyrektor placówki wzięła udział w konferencji, której celem było podsumowanie efektów realizacji przedsięwzięcia.

E.R.

 

Skip to content